Como
a aprendizagem é um processo continuado, porém individual e em
construção, me vejo pré – disposta a refletir e me conscientizar de que
as inovações são necessárias. Muitas vezes é preciso rever até mesmo o
que já conhecemos, pois podemos encontrar sempre alguma nova informação
ali, onde já passamos nossos olhos por centenas de vezes e ainda
conseguimos descobrir algo novo.
Na escola, as inovações tecnológicas chegam sem aviso prévio temos que
nos adaptar com elas, buscar novos aprendizados, enveredar em outras
áreas, principalmente conhecer e utilizar as tecnologias que estão ao
alcance de todos.
Hoje a escola não é o único lugar onde se produz conhecimento. Ela se
tornou um lugar que não chama mais atenção do educando que já vive
utilizando a tecnologia de última geração. Devido a isso, as aulas
expositivas se tornaram apenas transmissão de conhecimento, e preciso
de uma predisposição para aprender porque requer paciência e atenção
por parte do aluno para que a educação se torna prazerosa e efetiva.
Nossa sociedade possui uma gama de alternativas para se informar, as
mídias trazem informações em tempo real, mas cabe a nós educadores,
mostrar aos alunos como separar as informações que não são úteis das
demais pois o nosso aluno convive com elas mas não tem o discernimento
de separá-las ficando a cargo da escola.
Infelizmente as escolas ainda não estão preparadas para esse mundo
tecnológico, porque vivemos um período arcaico e burocrático, onde
cumprimos programas estabelecidos por um governo que não analisa a
realidade na qual o aluno está inserido e sim se preocupa em alcançar
objetivos numéricos.
Bia Fernandes
emnacoesunidasrj.spaceblog.com.br
